--- title: "Bildungsministerium erlaubt ukrainischen Schulen, bei Luftalarmen Unterricht zu verkürzen und Stundenpläne anzupassen" description: "Das Bildungsministerium der Ukraine hat methodische Empfehlungen veröffentlicht, die es Schulen ermöglichen, bei langanhaltenden Luftalarmen Unterricht zu verkürzen und Stundenpläne zu ändern. Eine verbindliche Pflicht, alle Unterrichtsstunden zu verkürzen, stellt das Ministerium nicht auf." date: 2026-09-23T12:40:00.000Z lang: de url: https://xab.info/de/posts/bildungsministerium-erlaubt-schulen-unterricht-verkuerzen-luftalarm tags: [ukraine-education, air-alarms, schools, mon-ukraine, war-education] publisher: "XAB.info" --- # Bildungsministerium erlaubt ukrainischen Schulen, bei Luftalarmen Unterricht zu verkürzen und Stundenpläne anzupassen ## 🎯 Key Points - Das Bildungsministerium hat Schulen erlaubt, die Dauer der Unterrichtsstunden anzupassen und Stundenpläne bei langanhaltenden Luftalarmen zu ändern, jedoch keine verbindliche Pflicht aufgestellt, alle Unterrichtsstunden zu verkürzen - Lehrkräfte können Format und Dauer der Unterrichtsstunden unter Berücksichtigung des psychoemotionalen Zustands der Schüler nach dem Aufenthalt im Schutzraum anpassen - In den unteren Klassenstufen ist eine Änderung der Reihenfolge der Unterrichtsstunden zulässig, in der oberen Stufe – eine Anpassung des Stundenplans bei im Voraus erarbeiteten Szenarien - 90 % der ukrainischen Schulen verfügen über Schutzräume oder Zugang zu Schutzbauten, was die infrastrukturelle Grundlage für die neuen Empfehlungen sicherstellt Das Bildungs- und Wissenschaftsministerium der Ukraine hat methodische Empfehlungen zur Organisation des Unterrichts bei langanhaltenden und wiederkehrenden Luftalarmen veröffentlicht. Laut dem Dokument dürfen Schulen die Dauer der Unterrichtsstunden anpassen und die Stundenpläne ändern, jedoch stellt das Ministerium keine verbindliche Pflicht auf, alle Unterrichtsstunden zu verkürzen. Dies berichtete das Medium RBC-Ukraine unter Verweis auf die offizielle Mitteilung des Bildungsministeriums auf Facebook. Die Empfehlungen wurden gemeinsam mit Lehrkräften, Elternorganisationen, Schulleitern und Leitern der Bildungsämter erarbeitet, wobei berücksichtigt wurde, dass die Sicherheitslage in den verschiedenen Gemeinden erheblich unterschiedlich ist. ### Flexibilität im Schutzraum Wenn der Unterricht im Schutzraum stattfindet, darf die Lehrkraft seine Dauer unter Berücksichtigung des Alters und des psychoemotionalen Zustands der Schüler anpassen. In diesem Fall muss das Unterrichtsmaterial so angepasst werden, dass die Schüler dennoch die in der Bildungsprogrammvorgesehenen Ergebnisse erreichen. Besonders hervorgehoben wird: Wenn die Kinder mehrere Stunden im Schutzraum verbracht oder nächtliche Beschuss erlebt und dadurch erschöpft sind, darf die Lehrkraft auch den Unterrichtsformat ändern. Dabei ist es zulässig, einen Teil der vorgesehenen Zeit für die psychologische Entlastung der Schüler zu nutzen, wenn die geplanten Lernergebnisse bereits erreicht wurden. ### Anpassung der Stundenpläne nach Bildungsstufen Ein langanhaltender Luftalarm kann zum Ausfall einzelner Unterrichtsstunden führen, und in diesem Fall erhalten Schulen die Möglichkeit, die Stundenpläne anzupassen. Für die unteren Klassenstufen ist es vorgesehen, die Reihenfolge der Unterrichtsstunden zu ändern, damit nach Beendigung des Alarms mehr Zeit für Fächer aufgewendet wird, die Konzentration und unmittelbare Arbeit mit der Lehrkraft erfordern. In der mittleren und oberen Stufe können die Stundenpläne ebenfalls geändert werden, den Schulleitungen wird jedoch empfohlen, verschiedene Szenarien für deren Anpassung im Voraus zu erarbeiten. Die Hygienevorschriften legen die maximale Dauer der ununterbrochenen Unterrichtsarbeit fest, dies ist jedoch die Obergrenze und nicht die verbindliche Dauer jeder einzelnen Unterrichtsstunde. ### Rechtsgrundlagen und Prioritäten Die Rechtsgrundlage für die flexible Organisation des Bildungsprozesses bildet Artikel 16 des Gesetzes der Ukraine „Über die vollständige allgemeine Sekundarbildung“, der es Bildungseinrichtungen ermöglicht, den Bildungsprozess unter Berücksichtigung der gesetzlich festgelegten Anforderungen eigenständig zu gestalten. Das Bildungsministerium betont, dass die wichtigsten Prioritäten die Sicherheit und Gesundheit der Kinder sowie die Wahrung der Bildungsqualität bleiben. Deshalb empfiehlt das Ministerium den Schulen, verschiedene Szenarien zur Organisation des Unterrichts im Falle langanhaltender Alarme im Voraus vorzusehen und nicht improvisiert darauf zu reagieren. ### Kontext: adaptive Algorithmen und Infrastrukturbereitschaft Früher wurde berichtet, dass die Schulen Kiews während der Alarme nach adaptiven Algorithmen arbeiten: Die Schulleitungen berücksichtigen verschiedene Szenarien der Sicherheitslage, der Fernunterricht wird für einige Minuten unterbrochen, damit Schüler und Lehrkräfte in den Schutzraum wechseln, woraufhin die Stunde fortgesetzt wird. Insgesamt soll der Bildungsprozess im Schuljahr 2026/2027 unter Berücksichtigung der Sicherheitslage durchgeführt werden. Nach aktuellen Angaben sind 90 % der Schulen mit Schutzräumen ausgestattet oder haben Zugang zu gemieteten Schutzbauten, was die infrastrukturelle Grundlage für die Umsetzung der neuen methodischen Empfehlungen schafft. ## 🔍 Fact-Check Verification - [Unterrichtsstunden können verkürzt, aber nicht immer: Bildungsministerium erklärt neue Regeln für Schulen](https://www.rbc.ua/ukr/news/uroki-mozhna-skorochuvati-ale-zavzhdi-mon-1790166219.html) - Основной источник. Содержит полный текст сообщения МОН: условия корректировки уроков, правовые основания (ст. 16 закона), рекомендации по сценариям, данные об укрытиях (90%). - [Unterrichtsstunden können kürzer werden: Bildungsministerium erklärt, wann Schulen den Unterricht ändern dürfen](https://tsn.ua/ru/ukrayina/uroki-mogut-stat-koroche-v-mon-obyasnili-kogda-shkolam-razresheno-menyat-zanyatiya-3174170.html) - Подтверждает ключевой тезис о праве школ менять занятия и отсутствии обязательного требования сокращать все уроки. - [Alarm im Unterricht: So arbeiten die Kieler Schulen bei Präsenz- und Fernunterricht](https://delo.ua/ru/news/trevoga-na-uroke-kak-rabotayut-kievskie-skoly-pri-ocnom-i-distancionnom-obucenii-472772/) - Подтверждает информацию об адаптивных алгоритмах киевских школ и приостановке дистанционных занятий на время перехода в укрытие. - [Schulen in Odessa müssen auf Fernunterricht vorbereitet sein: Bildungsministerium hat neue ... festgelegt](https://odessa-life.od.ua/news/shkoly-odessy-dolzhny-byt-gotovy-k-distanczionnomu-obucheniyu-minobrazovaniya-opredelilo-novye-pravila) - Подтверждает региональный аспект: необходимость готовности к дистанционному формату и новые правила Минобразования для школ Одесской области. ## ❓ FAQ ### Q: Sind ukrainische Schulen verpflichtet, während eines Luftalarms alle Unterrichtsstunden zu verkürzen? **A:** Nein. Das Bildungsministerium stellt keine verbindliche Pflicht auf, alle Unterrichtsstunden zu verkürzen. Die Schulen erhalten das Recht, die Dauer der Unterrichtsstunden anzupassen und die Stundenpläne zu ändern, die Entscheidung wird jedoch unter Berücksichtigung der konkreten Sicherheitslage und des Zustands der Schüler getroffen. ### Q: Was darf eine Lehrkraft tun, wenn die Unterrichtsstunde im Schutzraum stattfindet? **A:** Die Lehrkraft kann die Dauer der Unterrichtsstunde unter Berücksichtigung des Alters und des psychoemotionalen Zustands der Schüler anpassen, das Unterrichtsmaterial anpassen und bei Bedarf das Unterrichtsformat ändern. Wenn die Lernergebnisse bereits erreicht wurden, kann ein Teil der Zeit für die psychologische Entlastung genutzt werden. ### Q: Darf in den unteren Klassenstufen die Reihenfolge der Unterrichtsstunden geändert werden? **A:** Ja. In den unteren Klassenstufen ist es zulässig, die Reihenfolge der Unterrichtsstunden zu ändern, damit nach Beendigung des Alarms mehr Zeit für Fächer aufgewendet wird, die Konzentration und unmittelbare Arbeit mit der Lehrkraft erfordern. ### Q: Was ist die Rechtsgrundlage für die flexible Organisation des Unterrichts? **A:** Artikel 16 des Gesetzes der Ukraine „Über die vollständige allgemeine Sekundarbildung“ ermöglicht es den Bildungseinrichtungen, den Bildungsprozess unter Berücksichtigung der gesetzlich festgelegten Anforderungen flexibel zu organisieren. Darüber hinaus legen die Hygienevorschriften die maximale, aber nicht verbindliche Dauer der ununterbrochenen Unterrichtsarbeit fest. ### Q: Wie viele ukrainische Schulen sind auf den Betrieb unter Alarmbedingungen vorbereitet? **A:** Nach Angaben zum Schuljahr 2026/2027 sind 90 % der Schulen mit Schutzräumen ausgestattet oder haben Zugang zu gemieteten Schutzbauten.