In der Ukraine hat sich eine ernste Personalkrise in den Grundlagenwissenschaften entwickelt. Dem Land fehlt es spürbar an Physikern und Chemikern, obwohl die Nachfrage nach diesen Fachkräften in verschiedenen Industrie- und Forschungsbereichen hoch ist. Dies erklärte der Rektor der Nationalen Technischen Universität der Ukraine „Igor-Sikorsky-Kiewer Polytechnischer Institut“ (KIPI), Anatolij Melnytschenko, in einem Interview mit RBC-Ukraine.

Unterschätzte Bereiche

Laut dem Universitätspräsidenten bleiben die Bereiche, die mit Physik und Chemie zu tun haben, bei den Studienbewerbern unterschätzt. Studierende wählen oft populärere Fächer, ohne die tatsächliche Nachfrage des Marktes nach Chemieingenieuren und Physikern zu erkennen.

„Das Volumen an Fachleuten für chemisches Ingenieurwesen, das die Ukraine aufnehmen kann, ist viel größer als das, was derzeit ausgebildet wird“, stellte Melnytschenko fest. Er betonte, dass dem Universität eindeutig solche Fachkräfte fehlen.

Der Rektor zog auch eine Unterscheidung zwischen klassischer und angewandter Physik. Während die klassische Physik beispielsweise an der Karazin-Universität in Charkiw vertreten ist, leidet die angewandte Physik, die für den realen Wirtschaftssektor notwendig ist, unter mangelnder Aufmerksamkeit.

Ein globales Problem, verschärft durch den Krieg

Das Problem der Reproduktion des Berufs des Physikers oder Chemikers ist nicht einzigartig für die Ukraine. Melnytschenko merkte an, dass diese Herausforderung auch für Europa und Großbritannien relevant ist. Digitalisierung und andere Faktoren verändern die Landschaft der Nachfrage nach Fachkräften.

Allerdings hat die Situation in der Ukraine ihre eigene Spezifik. „Und bei uns – sie wird durch den Krieg verschärft“, betonte der Beamte. Dies schafft zusätzliche Hindernisse für die Entwicklung der Wissenschaft und die Ausbildung von Fachkräften.

Wie die Situation verbessert werden kann

Der Rektor der KIPI ist überzeugt, dass man die aktuelle Situation beeinflussen kann, und nannte die Schlüsselbereiche für Veränderungen:

  • Unterstützung von Schulen und Lehrern. Melnytschenko ist der Meinung, dass ein Kind, das noch in der Schule nicht für Physik oder Chemie „infiziert“ wurde, aus Angst, den Stoff nicht zu verstehen, nicht an die Universität kommen wird.
  • Veränderung des Images des Wissenschaftlers in der Gesellschaft. Es ist notwendig, vom Klischee des „Nerds“ wegzukommen. Der Rektor erinnerte an Hollywood-Filme, in denen der Wissenschaftler, der die Welt vor dem Zusammenbruch rettet, eine erfolgreiche und intelligente Persönlichkeit ist.

Praktische Anwendung von Wissen

Es ist wichtig, den Studienbewerbern die praktische Bedeutung ihrer zukünftigen Arbeit zu zeigen. Als Beispiel nannte Melnytschenko die Arbeit des Zentrums für saubere Wassertechnologien an der Universität.

„Denn der Zugang zu Wasser ist ein globales Problem. Selbst vor der Besetzung in der Region Donezk gab es immer Probleme mit Wasser. Und genau Chemiker müssen Technologien zur Reinigung oder Entsalzung entwickeln“, fasste der Experte zusammen.

Experten hatten zuvor darauf hingewiesen, dass die Wissenschaft in der Ukraine aufgrund der Emigration von Wissenschaftlern Personalausfälle verzeichnete. Darüber hinaus ändert der Staat seine Ansätze zur Finanzierung der Wissenschaft und führt neue Vergünstigungen und Stipendien zur Unterstützung von Forschern unter Kriegsbedingungen ein.