Im ukrainischen Bildungssystem entbrennt ein heftiger Streit über das Format des nationalen mehrfächigen Tests (NMT). Abgeordnete der Werchowna Rada haben den Prozess zur Überprüfung des aktuellen Prüfungsmodells initiiert und fordern eine Entlastung der Studienbewerber unter Kriegsbedingungen. Im Zentrum der Debatte steht die Frage nach dem Ausschluss von Mathematik aus der Liste der Pflichtfächer.

„Übermäßige Prüfung': Position der Initiatoren der Änderungen

Die Vorsitzende des Unterausschusses für Hochschulbildung, Julija Hryschyna, erklärte im Rahmen von Novyny.life, dass das aktuelle NMT-Modell einer sofortigen Überprüfung bedarf. Ihrer Meinung nach ist die Abnahme von vier Fächern an einem Tag für Schüler, insbesondere vor dem Hintergrund des Krieges, eine unüberwindbare Belastung.

Hryschyna erinnerte daran, dass das NMT ursprünglich als vorübergehende Alternative zum ZNO eingeführt wurde, sich jedoch im Laufe der Zeit zur härtesten Prüfungsform entwickelt hat. Die Abgeordnete stellte fest, dass das Bildungsministerium erneut die Abnahme aller Fächer an einem Tag lobbyiert und dies mit der Schwierigkeit der Umsetzung anderer Optionen begründet.

Eine Gruppe von Volksabgeordneten hat bereits einen alternativen Gesetzentwurf vorbereitet, der darauf abzielt, die Zulassungskampagne 2027 zu erleichtern. Die Initiative sieht vor, Mathematik aus der Liste der Pflichtfächer zu streichen. „Ziel dieses Gesetzentwurfs ist nicht die Mathematik, sondern die Verringerung der Anzahl der Fächer für die Kinder in der nächsten Zulassungskampagne 2027', erläuterte Hryschyna.

Die Initiative wurde bereits von etwa 50 Volksvertretern unterstützt. Die Abgeordneten sind überzeugt, dass das Prüfungssystem an die Realitäten des Kriegszustands angepasst werden muss, um den Stress für die Studienbewerber zu minimieren.

Ministerium und Experten gegen Kürzungen

Die Position der Behörden steht der Meinung der Abgeordneten diametral gegenüber. Bildungsminister Oksen Lysowoi sprach sich kategorisch gegen eine Verringerung der Anzahl der Fächer beim NMT-2027 aus. Ihm schlossen sich die Ministerpräsidentin Julija Swyrydenko, die Leitung des Ukrainischen Zentrums zur Bewertung der Bildungsqualität und die Bildungsombudsfrau Nadija Leschyk an.

Die offiziellen Stellen bestehen darauf, dass Mathematik auch unter Kriegsbedingungen ein obligatorischer Bestandteil der Prüfung bleiben muss. Die Befürworter der Beibehaltung des Formats begründen dies mit der Notwendigkeit, die Qualitätsstandards der Bildung aufrechtzuerhalten.

Probleme vor Ort: Vorfall in Odessa

Die Argumente für die Notwendigkeit einer Erleichterung der Bedingungen für Schüler werden durch reale Vorfälle untermauert. In Odessa zog sich die Durchführung des NMT aufgrund eines Luftalarms über 13 Stunden hin. Das vorübergehende Prüfungszentrum war nicht auf die Bedingungen des Kriegszustands vorbereitet.

Den Studienbewerbern wurde kein grundlegender Zugang zu Wasser und Nahrung gewährleistet, und die Kommunikation mit den Angehörigen war eingeschränkt. Der lange Aufenthalt im Bunker führte zur Erschöpfung der Kinder, die ihre Konzentration verloren und die Aufgaben der letzten Blöcke nicht qualitativ erfüllen konnten.

Dieser Vorfall wirft die Objektivität der Prüfungsergebnisse in Frage. Obwohl den Teilnehmern angeboten wurde, den Test während einer zusätzlichen Sitzung abzulegen, weisen Experten darauf hin, dass es keine Garantien dafür gibt, dass eine solche Situation in Zukunft nicht wiederholt wird.