Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine hat Hochschulen angewiesen, sich auf mögliche Notfälle im Winter vorzubereiten, insbesondere auf lang anhaltende Strom-, Heizungs- und Wasserwerkausfälle. Dies teilte der stellvertretende Bildungsminister Mykola Trofymenko laut RBC-Ukraine auf Facebook mit. Die Leitungen der Hochschuleinrichtungen wurden beauftragt, bestehende Notfallpläne zu überprüfen und festzustellen, welche Ressourcen für einen stabilen Betrieb während eines Blackouts fehlen.
Überprüfung von Notfallplänen und Verantwortungsverteilung
Ein Schlüsselelement der Vorbereitung ist nicht nur ein allgemeiner Plan, sondern auch konkrete, prägnante Anweisungen für die Abteilungsleiter. Nach Vorstellungen des Ministeriums muss jeder Mitarbeiter genau verstehen, wer wofür verantwortlich ist und wie in den ersten Stunden nach dem Auftreten von Strom-, Wärme- oder Wasserproblemen zu handeln ist. Dieser Ansatz soll Chaos während eines Unfalls verhindern, wenn Entscheidungen schnell und nach einem im Voraus festgelegten Szenario statt durch Improvisation getroffen werden müssen.
Fernunterricht und Notstromversorgung für Server
Besondere Aufmerksamkeit in der Anweisung gilt dem möglichen Übergang zum Fernunterricht. Universitäten müssen den reibungslosen Betrieb von Bildungsplattformen gewährleisten und eine Notstromversorgung für die Server bereitstellen, auf denen sie gehostet werden. Dies bedeutet, dass selbst bei einem vollständigen Ausfall der externen Stromversorgung die Infrastruktur für Online-Kurse funktionsfähig bleiben muss, damit der Lernprozess nicht unterbrochen wird.
Bereitschaftswohnheime und Anlaufstellen für Studierende
Für Studierende, die die Stadt nicht verlassen können, wird den Universitäten empfohlen, Bereitschaftswohnheime vorzubereiten, die mit Heizung, Wasser und Strom ausgestattet sind. Darüber hinaus müssen die Universitäten Anlaufstellen einrichten, an denen sich nicht nur Studierende und Mitarbeiter, sondern auch Anwohner aufwärmen und ihre Telefone aufladen können. Auf diese Weise verwandeln sich Bildungsgebäude in Krisenzeiten in multifunktionale Stützpunkte für die gesamte Umgebung.
Erfahrungen aus dem Winter 2026 und regulatorische Verankerung
Ihm zufolge betrieben Universitäten im Januar und Februar 2026 bereits rund 150 solcher Anlaufstellen, darunter über 30 in Kiew. Diese Erfahrung diente im Wesentlichen als Praxistest für Mechanismen, die nun systematisch verankert werden. Parallel dazu erarbeitet das Ministerium für Bildung und Wissenschaft einen Erlass über den Betrieb von Universitäten in Notfällen, und die Pläne der Einrichtungen sowie deren Bedarf an zusätzlicher Unterstützung werden gemeinsam mit den Hochschulleitungen erarbeitet.
Kontext: Schulen und Schutzräume
Die Vorbereitung der Universitäten fügt sich in einen breiteren Kontext zur Stärkung der Resilienz des gesamten Bildungssystems ein. Zuvor wurde berichtet, dass über 90 % der Schulen bei Stromausfällen mehr als acht Stunden lang autonom arbeiten können, obwohl der Grad der Bereitschaft je nach Region deutlich variiert. In Kiew wurden in zwei Jahren 76 Schutzräume in Bildungseinrichtungen renoviert, damit Kinder nicht nur im Fernunterricht lernen können. Die Gesamtheit dieser Maßnahmen zeigt, dass der Staat ein mehrstufiges System zur Sicherung der Kontinuität der Bildung angesichts energetischer Bedrohungen aufbaut.