--- title: "МОН разрешило украинским школам сокращать уроки и менять расписание во время воздушных тревог" description: "МОН Украины опубликовало методические рекомендации, позволяющие школам сокращать уроки и менять расписание при длительных воздушных тревогах. Обязательного требования сокращать все занятия ведомство не устанавливает." date: 2026-09-23T12:40:00.000Z lang: ru url: https://xab.info/posts/mon-razreshilo-shkolam-sokraschat-uroki-pri-trevogah tags: [ukraine-education, air-alarms, schools, mon-ukraine, war-education] publisher: "XAB.info" --- # МОН разрешило украинским школам сокращать уроки и менять расписание во время воздушных тревог ## 🎯 Key Points - МОН разрешило школам корректировать продолжительность уроков и менять расписание при длительных воздушных тревогах, но не установило обязательного требования сокращать все занятия - Учителя могут адаптировать формат и длительность занятий с учётом психоэмоционального состояния учеников после нахождения в укрытии - В начальных классах допускается изменение последовательности уроков, в старшей школе — корректировка расписания при заранее проработанных сценариях - 90% украинских школ имеют укрытия или доступ к защитным сооружениям, что обеспечивает инфраструктурную основу для новых рекомендаций Министерство образования и науки Украины опубликовало методические рекомендации по организации учебного процесса в условиях длительных и повторяющихся воздушных тревог. Согласно документу, школы получают право корректировать продолжительность занятий и изменять расписание, однако обязательного требования сокращать все уроки ведомство не устанавливает. Об этом сообщило издание РБК-Украина со ссылкой на официальное сообщение МОН в Facebook. Рекомендации разработаны совместно с педагогами, родительскими организациями, директорами школ и руководителями управлений образования с учётом того, что ситуация безопасности в разных громадах существенно различается. ### Гибкость в условиях укрытия Если занятия проходят в укрытии, учитель получает право скорректировать их продолжительность с учётом возраста и психоэмоционального состояния учеников. В таком случае учебный материал должен быть адаптирован так, чтобы школьники всё равно достигли результатов, предусмотренных образовательной программой. Отдельно подчёркивается: если дети провели несколько часов в укрытии или пережили ночные обстрелы и в связи с этим истощены, учитель также может изменить формат занятия. При этом, если запланированные результаты обучения уже достигнуты, часть выделенного времени допускается использовать для психологической разгрузки учеников. ### Корректировка расписания по уровням образования Продолжительная воздушная тревога может привести к пропуску отдельных занятий, и в таком случае школы получают возможность корректировать расписание. Для начальных классов предусмотрена возможность менять последовательность уроков, чтобы после отбоя тревоги уделить больше времени предметам, требующим концентрации и непосредственной работы с учителем. В базовой и старшей школе расписание также можно менять, однако руководству заведения рекомендуется заранее проработать различные сценарии его корректировки. Санитарный регламент определяет максимальную продолжительность непрерывной учебной деятельности, но это верхний предел, а не обязательная длительность каждого конкретного занятия. ### Правовые основания и приоритеты Правовую основу для гибкой организации образовательного процесса составляет статья 16 Закона Украины «О полном общем среднем образовании», которая позволяет учебным заведениям самостоятельно выстраивать образовательный процесс с учётом установленных законодательством требований. МОН подчёркивает, что главными приоритетами остаются безопасность и здоровье детей, а также сохранение качества образования. Именно поэтому министерство рекомендует школам заранее предусмотреть разные сценарии организации обучения на случай длительных тревог, а не реагировать на них импровизированно. ### Контекст: адаптивные алгоритмы и готовность инфраструктуры Ранее сообщалось, что школы Киева будут работать по адаптивным алгоритмам во время тревог: администрации заведений учитывают различные сценарии ситуации безопасности, а дистанционные занятия приостанавливаются на несколько минут для перехода школьников и педагогов в укрытие, после чего урок продолжается. В целом образовательный процесс в 2026/2027 учебном году должен осуществляться с учётом ситуации безопасности. По данным на текущий момент, 90% школ обустроены укрытиями или имеют доступ к арендованным защитным сооружениям, что создаёт инфраструктурную основу для реализации новых методических рекомендаций. ## 🔍 Fact-Check Verification - [Уроки можно сокращать, но не всегда: МОН объяснило новые правила для школ](https://www.rbc.ua/ukr/news/uroki-mozhna-skorochuvati-ale-zavzhdi-mon-1790166219.html) - Основной источник. Содержит полный текст сообщения МОН: условия корректировки уроков, правовые основания (ст. 16 закона), рекомендации по сценариям, данные об укрытиях (90%). - [Уроки могут стать короче: в МОН объяснили, когда школам разрешено менять занятия](https://tsn.ua/ru/ukrayina/uroki-mogut-stat-koroche-v-mon-obyasnili-kogda-shkolam-razresheno-menyat-zanyatiya-3174170.html) - Подтверждает ключевой тезис о праве школ менять занятия и отсутствии обязательного требования сокращать все уроки. - [Тревога на уроке: как работают киевские школы при очном и дистанционном обучении](https://delo.ua/ru/news/trevoga-na-uroke-kak-rabotayut-kievskie-skoly-pri-ocnom-i-distancionnom-obucenii-472772/) - Подтверждает информацию об адаптивных алгоритмах киевских школ и приостановке дистанционных занятий на время перехода в укрытие. - [Школы Одессы должны быть готовы к дистанционному обучению: Минобразования определило новые ...](https://odessa-life.od.ua/news/shkoly-odessy-dolzhny-byt-gotovy-k-distanczionnomu-obucheniyu-minobrazovaniya-opredelilo-novye-pravila) - Подтверждает региональный аспект: необходимость готовности к дистанционному формату и новые правила Минобразования для школ Одесской области. ## ❓ FAQ ### Q: Обязаны ли украинские школы сокращать все уроки во время воздушной тревоги? **A:** Нет. МОН не устанавливает обязательного требования сокращать все занятия. Школы получают право корректировать продолжительность уроков и менять расписание, но решение принимается с учётом конкретной ситуации безопасности и состояния учеников. ### Q: Что учитель может делать, если урок проходит в укрытии? **A:** Учитель может скорректировать продолжительность занятия с учётом возраста и психоэмоционального состояния учеников, адаптировать учебный материал и при необходимости изменить формат занятия. Если результаты обучения уже достигнуты, часть времени можно использовать для психологической разгрузки. ### Q: Можно ли менять последовательность уроков в начальных классах? **A:** Да. В начальных классах допускается менять последовательность уроков, чтобы после отбоя тревоги уделить больше времени предметам, требующим концентрации и непосредственной работы с учителем. ### Q: Какова правовая основа для гибкой организации учебного процесса? **A:** Статья 16 Закона Украины «О полном общем среднем образовании» позволяет учебным заведениям гибко организовывать образовательный процесс с учётом установленных законодательством требований. Кроме того, санитарный регламент определяет максимальную, но не обязательную продолжительность непрерывной учебной деятельности. ### Q: Сколько украинских школ готовы к работе в условиях тревог? **A:** По данным на 2026/2027 учебный год, 90% школ обустроены укрытиями или имеют доступ к арендованным защитным сооружениям.