---
title: "Математика под ударом: в Верховной Раде предлагают отменить обязательный экзамен по НМТ"
description: "В Верховной Раде разгорелся спор о будущем НМТ: депутаты предлагают отменить обязательную математику, оставив только язык и историю. Эксперты и ученые называют эту идею «выстрелом в голову» для обороноспособности страны, настаивая на важности предмета для развития инноваций и логики. 📉🇺🇦📚"
date: 2026-06-04T11:08:00.000Z
lang: ru
url: https://xab.info/posts/otmena-obiazatelnoy-matematiki-na-nmt-v-ukraine
tags: []
publisher: "XAB.info"
---

# Математика под ударом: в Верховной Раде предлагают отменить обязательный экзамен по НМТ

![Студентки в аудитории работают за ноутбуками и пишут в тетрадях — иллюстрация к новости о возможной отмене обязательного экзамена по математике на НМТ](https://xab.info/media/2026/06/04/otmena-obiazatelnoy-matematiki-na-nmt-v-ukraine/otmena-obiazatelnoy-matematiki-na-nmt-v-ukraine-1.webp)

В украинском образовательном пространстве разгорелся ожесточенный спор о будущем Национального мультипредметного тестирования (НМТ). В центре дискуссии оказался один из ключевых предметов — математика. Депутаты и эксперты разделились на два лагеря: одни предлагают сделать предмет факультативным, другие настаивают, что это угроза национальной безопасности и будущему страны.

### Законопроект об упрощении экзамена

2 июня 2026 года группа народных депутатов внесла в Верховную Раду законопроект №15254-1. Документ предлагает внести изменения в законы о государственной итоговой аттестации и вступительной кампании 2027 года. Инициатива, по словам главы подкомитета по вопросам высшего образования Юлии Гришиной, призвана вернуть систему, которая «успешно работала до войны».

Суть предложения заключается в сокращении списка обязательных предметов. В рамках новой модели абитуриенты должны будут сдавать только украинский язык и историю Украины. Математика же предлагается перевести в разряд дополнительных предметов по выбору.

### Аргументы противников: «Выстрел в голову»

Инициатива встретила жесткое сопротивление со стороны представителей науки, образования и политики. Заместитель директора Украинского центра оценивания качества образования (УЦОКО) Василий Терещенко подчеркнул, что школьное математическое образование играет неоспоримую роль в развитии мышления, необходимого любому образованному человеку.

Директор УЦОКО Татьяна Вакуленко привела сухие факты: результаты тестирования по математике наряду с украинским языком являются лучшими предикторами успешности будущих студентов. По ее мнению, именно этот предмет служит важнейшим инструментом для освоения академических программ, поэтому он должен оставаться обязательным.

Народный депутат Роман Грищук напомнил, что математика — единственный обязательный предмет из естественно-математического цикла на НМТ. Он указал на важность предмета для развития критического и логического мышления, которое требуется как техническим специалистам, так и гуманитариям. «Математика важна для прогностической валидности тестов. То есть именно этот предмет лучше всего показывает успешность дальнейшего обучения», — добавил парламентарий.

### Вопрос национальной безопасности

Сторонники сохранения математики в обязательном списке выходят за рамки академических дискуссий, связывая вопрос с обороноспособностью государства. Финансист и дипломат Оксана Маркарова заявила, что единственный шанс для Украины победить в войне и в мире — это развитие через инновации во всех сферах. «Поэтому математики в школе нужно больше, и ее нужно лучше преподавать. А не меньше», — считает эксперт.

Президент государственного университета «Киевский авиационный институт» Ксения Семенова высказалась еще более категорично: «Физика, химия и математика в школе — это и есть наша оборонка». Ученый Екатерина Терлецкая сравнила отмену обязательной математики с самоубийством: «Отменить математику как обязательный предмет НМТ в воюющей стране — это не просто выстрел в ногу, это выстрел в голову».

### Что дальше?

Судьба вступительной кампании 2027 года пока остается под вопросом. Законопроект зарегистрирован, но его судьба зависит от позиции депутатов и общественности. В то же время, эксперты продолжают настаивать на том, что снижение планки требований к математической грамотности может иметь долгосрочные негативные последствия для качества высшего образования в стране.