--- title: "Почти 500 млн грн на энергостойкость: как украинские школы готовятся к тяжёлой зиме 2026/2027" description: "Министерство образования и науки Украины распределило почти 500 млн грн между 21 областью и Киевом на установку систем резервного электропитания в школах. Реализация проектов должна завершиться до 15 ноября 2026 года." date: 2026-09-01T08:20:00.000Z lang: ru url: https://xab.info/posts/shkoly-ukrainy-500-mln-grn-energostoykost-zima-2026 tags: [ukraine-education, energy-resilience, schools, power-outages, subvention, winter-preparation] publisher: "XAB.info" --- # Почти 500 млн грн на энергостойкость: как украинские школы готовятся к тяжёлой зиме 2026/2027 ![Ученики за партами в украинской школе во время урока, подготовка образовательных учреждений к зиме 2026/2027 и повышению энергостойкости](https://xab.info/media/2026/09/01/shkoly-ukrainy-500-mln-grn-energostoykost-zima-2026/shkoly-ukrainy-500-mln-grn-energostoykost-zima-2026-1.webp) ## 🎯 Key Points - Правительство Украины выделило почти 500 млн грн на энергетическую устойчивость школ в 2026 году - Средства распределены между 21 областью и Киевом — по 22,7 млн грн на каждую административную единицу - Основное направление — установка систем резервного электропитания для обеспечения автономной работы школ - Общая стоимость отобранных проектов составляет 477,3 млн грн, срок реализации — до 15 ноября 2026 года - МОН также предусматривает организационные меры: гибкое изменение форм обучения и сроков каникул при отключениях Украинские школы вступают в осенне-зимний период 2026/2027 учебного года с чётким планом подготовки к возможным длительным отключениям электроэнергии. По данным пресс-службы Министерства образования и науки, полученным в ходе блиц-интервью РБК-Украина, правительство на 2026 год предусмотрело почти 500 млн гривен на усиление энергетической устойчивости учебных заведений. Средства уже распределены между 21 областью и городом Киев — по 22,7 млн грн на каждую административную единицу. Приоритетной целью субвенции является обеспечение автономной работы школ во время перебоев с электроснабжением, что позволит поддерживать функционирование критически необходимого оборудования и инженерных сетей. ### Резервное питание как базовый стандарт Конкретным направлением расходования субвенции стало установление систем резервного электропитания в школах. Как пояснили в МОН, такие системы должны создать минимально необходимые условия для продолжения очного или смешанного обучения даже при полном отключении централизованного энергоснабжения. Право на получение субвенции имеют учебные заведения, которые работают в очном или смешанном формате и располагают укрытием. По состоянию на 1 сентября 2026 года общая стоимость отобранных проектов составляет 477,3 млн гривен, а срок их реализации установлен до 15 ноября 2026 года. ### Гибкость учебного процесса: не только техника Подготовка к зиме, по подчёркиванию Министерства образования и науки, не ограничивается исключительно техническим усилением инфраструктуры. В случае ухудшения ситуации или перебоев в работе критической инфраструктуры учебные заведения обязаны гибко организовывать учебный процесс. В зависимости от конкретной обстановки это может включать изменение сроков каникул, сочетание различных форм обучения (очной, дистанционной, гибридной), перераспределение учебного времени и корректировку календарно-тематического планирования. В МОН акцентируют внимание на том, что подобные решения призваны обеспечить непрерывность обучения даже в наиболее сложных условиях. ### Противоречивые данные В предоставленных материалах присутствует незначительное расхождение в цифрах: в заголовочной части сообщения фигурирует сумма «почти 500 млн грн», тогда как общая стоимость отобранных проектов указана как 477,3 млн гривен. Разница в 22,7 млн гривен может объясняться тем, что первая цифра отражает объём выделенной субвенции (включая резерв или административные расходы), а вторая — фактическую стоимость утверждённых проектов. Тем не менее, в первоисточнике прямого разъяснения этого расхождения не содержится, и обе цифры приводятся как корректные в各自的 контекстах: объём финансирования и стоимость реализованных проектов. ### Широкий контекст: что ещё меняется в новом учебном году Энергетическая подготовка школ — лишь один из элементов трансформации, которую переживает украинское образование в 2026 году. Новый учебный год принёс ряд изменений: обновлены правила оценивания, для учеников 7–9 классов увеличено количество часов истории и гражданского образования, а в старшей школе продолжено тестирование новой модели профильного обучения. Параллельно с 1 сентября 2026 года школьники Киева вновь получили право на бесплатный проезд в коммунальном транспорте столицы при наличии действующего ученического билета. Совокупность этих мер формирует комплексный подход к обеспечению стабильности образовательного процесса в условиях, когда энергетическая инфраструктура остаётся уязвимой. ## 🔍 Fact-Check Verification - [Почти 500 миллионов гривен на энергостойкость: как школы готовятся к тяжелой зиме](https://www.rbc.ua/ukr/news/mayzhe-500-milyoniv-griven-energostiykist-1788205076.html) - Первичный источник: блиц-интервью пресс-службы МОН для РБК-Украина. Все ключевые цифры (500 млн грн, 22,7 млн на область, 477,3 млн стоимость проектов, дедлайн 15.11.2026) подтверждены. - [Минэнерго Узбекистана из-за жары вводит веерные отключения электроэнергии](https://www.interfax.ru/world/1103899) - Материал касается энергетической ситуации в Узбекистане и не имеет отношения к теме подготовки украинских школ. Не использован в статье. ## ❓ FAQ ### Q: Сколько денег выделено на энергостойкость школ в 2026 году? **A:** Правительство предусмотрело почти 500 млн гривен. Общая стоимость отобранных проектов составляет 477,3 млн гривен, которые распределены между 21 областью и Киевом по 22,7 млн грн на каждую административную единицу. ### Q: Что именно будут устанавливать в школах за счёт субвенции? **A:** Системы резервного электропитания, которые позволят поддерживать работу критически необходимого оборудования и инженерных сетей при отключениях электроэнергии и создавать минимальные условия для очного или смешанного обучения. ### Q: Какие школы имеют право на получение субвенции? **A:** Учебные заведения, которые работают в очном или смешанном формате и имеют укрытие. ### Q: Когда должны завершиться все проекты? **A:** Реализация отобранных проектов должна быть завершена до 15 ноября 2026 года. ### Q: Какие организационные меры предусмотрены помимо технических? **A:** МОН предусматривает гибкое изменение сроков каникул, сочетание различных форм обучения, перераспределение учебного времени и корректировку календарно-тематического планирования в случае перебоев в работе критической инфраструктуры.