В українському освітньому просторі розгорівся серйозний спір щодо формату національного мультипредметного тесту (НМТ). Депутати Верховної Ради ініціювали процес перегляду чинної моделі іспитів, вимагаючи полегшити навантаження на абітурієнтів в умовах воєнного стану. У центрі дискусії опинилося питання про виключення математики з обов'язкового переліку предметів.
«Чрезмірне випробування»: позиція ініціаторів змін
Голова підкомітету з питань вищої освіти Юлія Гришина в ефірі Novyny.life заявила, що поточна модель НМТ потребує негайного перегляду. На її думку, здавання чотирьох предметів за один день стало непосильним випробуванням для школярів, особливо на тлі війни.
Гришина нагадала, що НМТ спочатку вводилося як тимчасова альтернатива ЗНО, але з часом трансформувалося в найжорсткішу форму випробувань. Депутат зазначила, що Міністерство освіти і науки знову лобіює здавання всіх предметів за один день, аргументуючи це складністю реалізації інших варіантів.
Група народних депутатів вже підготувала альтернативний законопроєкт, спрямований на полегшення вступної кампанії 2027 року. Ініціатива передбачає виключення математики з переліку обов'язкових предметів. «Метою цього законопроєкту є не математика, а зменшення кількості предметів для дітей на наступну вступну кампанію 2027 року», — пояснила Гришина.
Ініціативу вже підтримали близько 50 народних обранців. Депутати переконані, що систему тестування необхідно адаптувати до реалій воєнного стану, щоб мінімізувати стрес для абітурієнтів.
Міністерство та експерти проти скорочення
Позиція влади діаметрально протилежна думці депутатів. Міністр освіти Оксен Лісовий виступив категорично проти скорочення кількості предметів на НМТ-2027. З ним солідарні прем'єр-міністр Юлія Свириденко, керівництво Українського центру оцінювання якості освіти та Освітній омбудсмен Надія Лещик.
Офіційні особи наполягають на тому, що математика має залишатися обов'язковою складовою тестування, навіть в умовах воєнного стану. Прихильники збереження формату аргументують це необхідністю підтримання стандартів якості освіти.
Проблеми на місцях: інцидент в Одесі
Аргументи щодо необхідності полегшення умов для школярів підкріплюються реальними інцидентами. В Одесі проведення НМТ через повітряну тривогу розтягнулося на 13 годин. Тимчасовий екзаменаційний центр виявився непідготовленим до умов воєнного стану.
Абітурієнтам не забезпечили базового доступу до води та їжі, а зв'язок із рідними був обмежений. Довге перебування в укритті призвело до виснаження дітей, які втратили концентрацію і не змогли якісно виконати завдання останніх блоків.
Цей інцидент ставить під сумнів об'єктивність результатів тестування. Хоча учасникам запропонували пройти тест під час додаткової сесії, експерти зазначають, що немає гарантій, що подібна ситуація не повториться в майбутньому.