Das Bildungsministerium der Ukraine (MON) hat ein neues System und allgemeine Kriterien zur Bewertung der Lernergebnisse von Schülern genehmigt. Dieses Dokument legt einheitliche Ansätze für die Bewertung von Schülern in allen allgemeinbildenden Schulen fest. Die Reform betrifft alle Formen der allgemeinen Sekundarbildung und wird schrittweise eingeführt, beginnend mit dem Schuljahr 2027–2028.

Unterscheidung der Begriffe: Bewertung und Note

Im neuen Dokument werden zwei Schlüsselbegriffe klar unterschieden: Bewertung und Note. Die Bewertung wird als Prozess der Beobachtung und Feststellung der Lernergebnisse betrachtet, während die Note das Ergebnis dieses Prozesses ist. Dieser Ansatz soll das System für alle Beteiligten im Bildungsprozess transparenter und verständlicher machen.

Die Note gilt nun als vertrauliche Information. Zugang dazu haben nur die Lehrkräfte, die die entsprechende Bewertung vornehmen, der Schüler selbst sowie seine Eltern oder anderen gesetzlichen Vertreter. Diese Entscheidung dient dem Schutz personenbezogener Daten und der Verringerung von Stress bei Schülern.

Methoden zur Information über Ergebnisse

Schüler und ihre gesetzlichen Vertreter können auf verschiedene Weise über die Lernergebnisse informiert werden: während individueller Treffen, über papierbasierte oder elektronische Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien sowie durch die Festhaltung der Ergebnisse in einem Leistungsnachweis. Dieser flexible Ansatz ermöglicht es, das System an unterschiedliche Bedingungen und Bedürfnisse der Bildungseinrichtungen anzupassen.

Schrittweise Einführung des neuen Systems

Das MON hat eine schrittweise Einführung des neuen Bewertungssystems vorgesehen. Ab dem Schuljahr 2027–2028 gelten die neuen Regeln für die Klassen 1 bis 10, und ab dem Schuljahr 2028–2029 für die Klassen 1 bis 12. Auf diese Weise wird das System schrittweise alle Klassen umfassen, die eine vollständige Sekundarbildung erhalten.

Widersprüchliche Angaben

Es gibt einige Widersprüche hinsichtlich der Zeitpläne für die Einführung des neuen Systems. Einerseits erklärt das MON eine schrittweise Einführung ab dem Schuljahr 2027–2028. Andererseits äußern einige Experten Bedenken, dass Schulen möglicherweise nicht in der Lage sein werden, sich so schnell auf diese Änderungen vorzubereiten. Sie schlagen vor, die Möglichkeit eines sanfteren Übergangs zu prüfen, um Verwirrung und Stress bei Lehrern und Schülern zu vermeiden.

Kontext des Schuljahres 2026–2027

Zuvor berichtete RBK-Ukraine darüber, wie das Schuljahr 2026–2027 ablaufen wird. Es beginnt am 1. September und dauert bis zum 30. Juni 2027, wobei die genauen Daten für das Ende des Unterrichts und die Sommerferien von den Schulen selbst unter Berücksichtigung der Sicherheitslage festgelegt werden. Dies ist besonders relevant angesichts des anhaltenden Konflikts und möglicher Sicherheitsbedrohungen.

Zur Erinnerung: Der russische Angriff zerstörte mehr als 410.000 Schulbücher für die 4. und 9. Klasse. Daher muss ein Teil der Auflage erneut gedruckt werden, und die Lieferung der Bücher in die Schulen wird mindestens um mehrere Monate verzögert. Dies schafft zusätzliche Schwierigkeiten für die Umsetzung der neuen Bewertungsregeln.