Київські школи у новому навчальному році 2026/2027 працюватимуть за адаптивними алгоритмами, що враховують різні сценарії ситуації безпеки. Про це повідомив заступник голови Київської міської державної адміністрації (КМДА) Валентин Мондрієвський, чиї слова наводить РБК-Україна. Ключовий принцип нового підходу полягає в тому, що оголошення тривоги більше не означає автоматичного скасування всього уроку чи навчального дня — заняття можуть бути лише тимчасово призупинені на час переходу в безпечне місце, а потім продовжені.

Алгоритм дій під час очних занять

Якщо повітряна тривога оголошується під час очного уроку, учні разом із педагогами переходять у укриття. За наявності відповідних умов заняття можуть продовжитися безпосередньо там. Якщо це неможливо, діти залишаються в укритті до відбою, після чого повертаються в класи. Таким чином, навіть за умов прямої загрози освітній процес не переривається повністю, а лише переноситься в безпечний простір.

Дистанційне навчання та паузи під час тривог

Під час дистанційного навчання після оголошення тривоги учні та вчителі зобов'язані перейти в більш безпечне місце. Онлайн-урок на цей час призупиняється, а після переміщення та за наявності безпечних умов педагог може продовжити заняття. Мондрієвський підкреслив, що така гнучкість особливо важлива в умовах тривалих і повторних ракетно-дронових атак, коли традиційна модель «тривога — скасування уроку» стає неефективною.

«Розклад-трансформер» та підготовка укриттів

Для тривалих або каскадних тривог передбачено так званий «розклад-трансформер». Школи можуть заздалегідь готувати кілька сценаріїв роботи і переходити між очним, змішаним, дистанційним та асинхронним форматами. В укриттях облаштовують робочі зони: встановлюють парти та дошки, забезпечують додаткове освітлення та покращують доступ до Wi-Fi. Залежно від місткості укриття та умов безпеки заклади можуть працювати в одну або дві зміни, застосовувати ротацію класів, поєднувати очне та дистанційне навчання або використовувати інші безпечні приміщення. Пріоритет очного формату за відповідних умов надаватиметься учням початкової школи.

Контекст: підземні школи та готовність системи освіти

За даними, наведеними в тому ж повідомленні, у семи областях України завершено будівництво та облаштування 15 підземних шкіл і укриттів, здатних вмістити 4 980 осіб; у цих школах навчаються 5 282 учні. Міносвіти України зазначає, що організація навчання у 2026/2027 навчальному році має здійснюватися з урахуванням ситуації безпеки. На сьогодні 90% закладів загальної середньої освіти мають або власні укриття, або доступ до орендованих захисних споруд.

«В умовах війни освітній процес потребує гнучкості та постійної корекції. Важливо, щоб кожен заклад мав чіткий алгоритм дій і міг оперативно реагувати на зміну ситуації безпеки», — заявив Мондрієвський. Новий підхід, по суті, перетворює кожну школу на багатофункціональний об'єкт, здатний перемикатися між форматами залежно від тривалості та інтенсивності атак.