Літо 2026 року підходить до кінця, і українські школярі готуються повернутися за парти. Київська міська державна адміністрація (КМДА) офіційно опублікувала структуру нового навчального року 2026/2027, включаючи орієнтовний графік осінніх, зимових та весняних канікул. Інформацію розкрила пресслужба КМДА, посилаючись на постанову Кабінету Міністрів України №847 від 1 липня 2026 року, яка визначає тривалість навчального року в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.

Структура навчального року та семестрова система

Згідно з затвердженим документом, навчальний рік у київських школах триватиме з 1 вересня 2026 року по 30 червня 2027 року. Більшість закладів загальної середньої освіти Києва працюють за семестровою системою, що визначає логіку розподілу канікулярних періодів. Департамент освіти та науки КМДА спільно з Асоціацією керівників шкіл України підготував рекомендований графік канікул, який має орієнтовний характер і може коригуватися на рівні окремих навчальних закладів залежно від локальних умов.

Ключові дати: додаткові канікули та «Останній дзвоник»

Для учнів перших класів передбачено додаткові канікули з 15 по 21 лютого 2027 року — заходи, спрямовані на полегшення адаптації молодших школярів. Урочисте заходи «Останній дзвоник» у закладах загальної середньої освіти столиці рекомендовано провести 28 травня 2027 року. У період з 31 травня по 30 червня 2027 року школи можуть організовувати додаткові освітні та виховні заходи для учнів.

Безпека як найвищий пріоритет

«В умовах воєнного стану найвищим пріоритетом залишається безпека всіх учасників освітнього процесу», — наголосила директорка Департаменту освіти та науки КМДА Єлена Фіданян. За її словами, залежно від оперативної ситуації з безпеки в кожному конкретному районі можуть коригуватися форми навчання, розклад занять та організація канікулярних періодів. Областні та Київська міська військова (державна) адміністрації спільно з засновниками навчальних закладів несуть відповідальність за забезпечення початку навчального року з урахуванням безпеки в кожній адміністративно-територіальній одиниці.

Підтримка учнів і педагогів: від «кружків знань» до ментального здоров'я

У новому навчальному році особливу увагу буде приділено подоланню освітніх втрат, накопичених за час повномасштабної війни. Департамент рекомендує школам розширювати мережу «кружків знань», які допоможуть учням відновити та закріпити пропущені теми. Також при організації освітнього процесу рекомендується враховувати результати моніторингових досліджень 2026 року. Окремо підкреслюється роль психологічної служби навчальних закладів та підтримка ментального здоров'я педагогів. Важливим напрямком залишається й підтримка дітей, вимушено перебуваючих за межами України: для цього у київських школах передбачено українознавчий компонент, спрямований на збереження національної ідентичності.

Педагогічні практики та управлінські рішення

У заключенні Департамент освіти та науки КМДА рекомендує освітнім закладам активно використовувати сучасні педагогічні та управлінські практики, напрацьовані столичними педагогами та спеціалістами Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Це свідчить про прагнення системи освіти столиці не просто адаптуватися до умов воєнного часу, а й системно розвивати якість викладання та управління навчальним процесом.