Министерство образования и науки Украины предоставило гриф одобрения семи новым учебным занятиям в рамках образовательной инициативы «Гуманное образование и волонтерство». Об этом сообщила пресс-служба МОН, на публикацию которой ссылается РБК-Украина. Новые уроки предназначены для учеников старшей школы и дополняют уже действующую программу, охватывающую младшую и среднюю школы. Таким образом, общий пакет учебных материалов проекта составляет 21 занятие, все из которых получили официальный гриф «Одобрено для использования в образовательном процессе».
Расширение курса на старшую школу
Инициатива реализуется совместно двумя организациями: всеукраинской зоозащитной организацией UAnimals и группой компаний Suziria Group, которая более 33 лет развивает зоорынок в Украине. Цель проекта — формировать у школьников ответственное отношение к животным и окружающей среде через системное школьное образование. В МОН отметили, что расширение курса на старшую школу позволяет продолжить работу по формированию гуманных ценностей на разных этапах обучения, а не ограничиваться начальной и средней ступенями. Учителя получают возможность официально использовать материалы в школах по всей стране: проводить уроки полностью, использовать отдельные задания или адаптировать их к потребностям конкретного класса.
Статистика, подтверждающая актуальность
В министерстве сослались на данные Генеральной прокуратуры Украины за первые пять месяцев 2025 года: за этот период было зарегистрировано 386 уголовных производств в отношении жестокого обращения с животными. По сравнению с аналогичным периодом предыдущего года показатель вырос почти в четыре раза. Именно эта динамика, по мнению авторов проекта, подтверждает необходимость менять ситуацию через образование — формировать у детей критическое мышление, эмпатию, медиаграмотность и личную ответственность за действия, связанные с благополучием животных и состоянием окружающей среды.
Содержание семи новых уроков
Учебные занятия для старшеклассников охватывают широкий спектр тем. На первом уроке-исследовании ученики изучают пять свобод животных, рассматривают реальные кейсы и узнают об ответственном уходе за домашними питомцами; в завершение создают собственную социальную кампанию «Adopt, Don't Shop!» для привлечения внимания к адопции бездомных животных. Отдельное занятие посвящено исследованию индустрии развлечений с использованием животных и проверке распространённых мифов с помощью фактчекинга. На уроках о гуманных стратегиях и волонтерстве школьники знакомятся с практическими способами помощи животным, изучают основы фандрейзинга и разрабатывают инженерные решения — в частности, идеи тёплых укрытий с использованием апсайклинга. На отдельном занятии ученики исследуют этические дилеммы и обсуждают, как личный выбор влияет на окружающую среду. Завершающий урок переносит класс в 2050 год: школьники обсуждают возможные решения на пересечении искусственного интеллекта, биотехнологий и климатических вызовов, аргументируют свои позиции и формируют общий манифест класса.
Практический подход и признание инициативы
Авторы подчёркивают, что гуманное образование в проекте выходит за рамки изложения информации: школьники учатся отличать факты от мифов, рассматривать проблему с разных перспектив, аргументировать позицию, работать в команде и брать ответственность за результат. Практические задачи превращают сочувствие в конкретные действия — от социальных кампаний до волонтерских инициатив в школах и громадах. В МОН отметили, что реальные истории спасения животных, в том числе во время войны, помогают осмыслить гуманность не как абстрактную ценность, а как конкретные действия. На международном уровне инициатива уже получила признание: проект стал финалистом 11-й ежегодной премии Shorty Impact Awards в категории Animal Rights & Welfare, отмечающей инициативы в сфере защиты и благополучия животных. Все учебные материалы проекта доступны бесплатно и онлайн на сайте education.uanimals.org; для удобства педагогов создан соответствующий рубрикатор.
